Kolejnym działaniem w ramach projektu ZDROWIE NA TALERZU było przygotowanie i dekorowanie gofrów. Uczniowie drugiej klasy, pod czujnym okiem wychowawczyni, zamienili się w cukierników.
Przygotowanie gofrów w ramach projektu „Zdrowie na talerzu” to dla drugoklasistów cenna lekcja świadomego odżywiania. Dzieci uczą się, jak zastępować cukier owocami, a zwykłą mąkę jej pełnoziarnistym odpowiednikiem, co promuje zdrowe nawyki żywieniowe. Podczas zajęć uczniowie rozwijają kompetencje matematyczne poprzez odmierzanie składników oraz polonistyczne, czytając przepis ze zrozumieniem. Praca w grupach buduje umiejętność współpracy, a samodzielne korzystanie z przyborów kuchennych rozwija sprawność manualną i poczucie odpowiedzialności. Finał projektu, czyli wspólna degustacja, uczy dzieci kultury spożywania posiłków i daje ogromną satysfakcję z własnoręcznie wykonanej pracy.
